青少年为什么孩子会沉迷于游戏？

　　很多家长认为游戏是精神鸦片。它毒害了孩子的意志，影响了孩子的学习。家长甚至认为游戏毁了孩子的一生。但是，很少有家长能真正从孩子的角度出发，去理解孩子在游戏中经历了什么？他们在游戏中真正想要的是什么？一个孩子加入游戏真的不正常吗？下面跟着 免费心理咨询热线（ / ）的心理咨询师一起了解一下吧。

　　1.反复试验。对于玩游戏来说，有可能重新开始。在现实生活中，孩子的错误很可能会受到严厉的批评。犯错似乎是一件可耻的事情，但在游戏中一切都可以开始。

　　2.满足社会需求。很多孩子在跟朋友相处的时候不知道自己能做什么，感觉和他们不亲近，但是一起玩游戏可以增进感情，他们有共同话题。

　　3.情绪发泄，攻击力释放。在生活中，孩子经常会压抑自己的情绪或者攻击权力。这些积压时间长了容易造成心理问题。在游戏中，孩子可以“杀”，孩子在游戏中更多的是自主经营。

　　4.及时强化。在与电脑游戏互动时，第一是及时的反馈，第二是有很多积极的反馈，即鼓励和强化；如果你玩得好，你可以得到更多的分数。家里大人经常应付孩子，不认真反馈。甚至有其他的父母从来没有表扬和鼓励过自己的孩子。大部分孩子都是这么说的：我考不上，我妈批评我，考的好，我妈让我不要骄傲，反正反正我是绝对不会给一句好的。

　　5.有一种掌控感。每个人都有独立的需求，希望探索世界，期待独立运营。大部分人都不喜欢被控制和约束，父母也经常打着“我这样做是为了你好”的旗号干涉孩子的活动，无视孩子的意愿。对于孩子来说，电脑的操作很容易控制，可以获得控制感。

　　6.有成就感。可以得到同伴的支持。很多人在工作中可能都有这样的经历，就是不管多辛苦，只要领导表扬或者看到自己的工作，就觉得值得。这是一种成就感。而孩子在家什么都不用做，就是学习，没有更多的表扬，没有成就感。

　　孩子对电子游戏的痴迷可能是被游戏设计的成瘾机制所控制的。在这种情况下，父母管理孩子接触游戏仅限于保护孩子；另一种可能则是因为孩子自身的基本心理需求没有得到满足，甚至未被满足的不仅仅是某个需求，而是几个需求没有同时被满足。在这种情况下，玩游戏就成了孩子自我保护的策略，甚至是最后的救命稻草。

　　行为是多样性的，需求往往是聚焦的，行为是积极的也是消极的，但需求是积极的。对于不同年龄段的孩子，学会倾听他们的声音，看到背后的需求。寻找能带来同样好处的健康积极的行为来代替打电子游戏。在实际生活中，我们对待孩子沉迷电子游戏的方式应该是蹲下，走近孩子，倾听孩子，感知孩子，陪伴孩子，和孩子一起面对问题，我们可以把电子游戏变成丰富的生活，学会减压和日常谈心。