开福区2023年中小学生心理健康动态监测工作培训会召开

　　长沙晚报掌上长沙10月24日讯   如何在心理动态监测中找出需要关注的学生？这些学生期待得到怎样的帮助？在多方合作中怎样建立工作联盟？为落实国家、省、市文件精神，强化学生心理监测工作，促进学生心理健康成长，19日，开福区2023年中小学生心理健康动态监测工作培训会在清水塘绿地小学举行，开福区教育科学研究中心主任王景，区心理健康教研员周喜迎，全区各中小学校专、兼职心理健康教师以及学校主管心理健康工作的副校长参加。

　　会议解读了《关于开展2023年开福区中小学生心理健康动态监测工作实施方案》；详细介绍了监测方法、监测工具、工作实施步骤；要求在本轮心理普查工作的开展中，要联动学校各部门力量，建立完善的心理动态监测工作机制与规范，落实“一生一策”档案。开福区中小学心理健康名师工作室首席名师常小青结合具体案例与老师们分享了《心理普查与危机干预经验与反思》。她介绍了学校心理普查及测评的流程，分享了危机管理经验。名师工作室名师戴海华结合房树人绘画投射心理测验与大家分享了《小学心理普查操作方法》。她认为绘画作为一种简单有趣、容易理解的测验方式，是一种很好的“辅助”收集信息的工具。

　　王景强调，对于学生的心理监测工作，各中小学要做到“思想要重视、方案要吃透、落实要到位”；要领会并传达本次培训会的精神，联动学校各部门加入心理监测工作；要遵循全员育人的心理健康教育基本原则，做到全员参与，当好学生心理健康的守护人。

　　从“单打独斗”到“分工合作”，再到“全员参与”。开福区心理健康动态监测工作旨在针对不同年龄阶段学生身心发展的规律和特点，科学有效地实施心理健康动态监测，建立健全学生心理健康档案，扎实推进中小学心理健康教育工作，促进全区中小学生身心健康全面发展。