曼陀罗绘画治疗

运用曼陀罗进行治疗

在临床中,使用曼陀罗绘画技术进行治疗,必将涉及下面一系列问题:曼陀罗绘画治疗是否有效?其有效范围如何?为什么会有效?如何在临床中运用?如何才能更好地发挥治疗效果?它与相关的方法相比较,有什么特点?无论从实践还是理论的角度,一个真正具有治疗作用的技术，必须清楚地回答这几个问题。

众所周知，曼陀罗绘画治疗是以荣格心理分析理论为基础,主要从心理分析的角度进行论述。

曼陀罗绘画的治疗功能

荣格在《论曼陀罗象征》中写道:“曼陀罗经常出现于心理紊乱的状态下。他们画曼陀罗的目的在于减少心理紊乱,实现内心秩序，虽然患者在意识层面未能意识到这点。然而,他们所表达的正是秩序、平衡与完整。患者经常强调,通过画曼陀罗,他们获益良多或心情得以平复。”

在《人的形象和神的形象》中,荣格又指出:“我从名不见经传的病人那里看过许多曼陀罗。如果人们从现代的曼陀罗大胆地推论，或许得先问那些人是不是在崇拜星星、太阳、花或蛇。他们都否认,而且对我们保,证,那些宝石、星星、十字架等，都是他们自己内在核心的象征。如果问他们这个核心意指什么,他们会很尴尬,暗示着某些经验。当我们总结他们对于其经验的描述时,或许可以这么说,他们回归自我，终于可以接受自己,能够跟自己和解,因而能够与横逆的环境或事件和解。”

可见，荣格从为患者进行曼陀罗绘画心理治疗的经验中，深刻体会到患者可以通过曼陀罗绘画获益良多。

在荣格学派中，心理治疗师 Perry J.W,根据荣格自性理论、曼陀罗理论以及他多年的曼陀罗绘画治疗经历，总结出曼陀罗的内容及功能。在其著作《心理发展中的自性》中,他提出了曼陀罗绘画的十种功能:定位、神圣、凝聚、保护、滋养、整合、治疗、特殊意义、积累及持久。

(1)保护功能。曼陀罗具有保护性和母性的特征。曼陀罗的起源是用于保护冥想者在修习禅定的过程中免受邪魔歪道的入侵,因此曼陀罗的圆圈具有增强心理安全感的功能。曼陀罗以莲花为模板，具有子宫般的保护与孕育功能。

(2）定位功能。日轮是曼陀罗最简单的形式,见于世界各地。日轮是辐射性曼陀罗的基础,日轮所发出的四道光具有定位功能。

(3)凝聚功能。曼陀罗表示整个宇宙，而神或理想人物出现在曼陀罗的中央。曼陀罗表示宇宙也象征整个心理结构,而自性作为心理结构的核心如同曼陀罗中央的神,具有神圣性。曼陀罗结构的趋中性能帮助修禅者入定,当人们集中精力在曼陀罗的中心时，则自性原型容易被唤醒,从而帮助个体明心见性。

(4)整合功能。曼陀罗包含天与地、精神与物质、神与女神、雌雄同体等内容，象征对立统一。因此,曼陀罗具有在安全和保护的环境下面对情结、阴影,整合对立冲突的功能。与阴影的整合是人格健康完整的基础。

无论是荣格还是后来的心理咨询师,在实践中都高度肯定了曼陀罗绘画的治疗功能。此外,很多心理学研究者也从科研的角度发现了良好的治疗效果。

曼陀罗绘画治疗的应用

既然曼陀罗绘画具有治疗心理创伤的功效,那么，在临床中我们应该如何操作呢?治疗师和被分析者的角色是怎样的呢?

曼陀罗绘画治疗步骤

据心理分析治疗的模式以及曼陀罗绘画特点,结合临床实践,曼陀罗绘画治疗基本步骤如下:

1.建立咨访关系

任何有效的心理治疗都离不开良好的咨访关系，曼陀罗绘画治疗也不例外。在一开始接触来访者时,应该详细询问他主要关心的问题,并积极倾听和给予共情,力图达成共同的目标。良好的咨访关系会让来访者体验到被尊重和接纳,感受到受保护和自由。

如果没有建立好咨访关系就催促来访者绘画曼陀罗,往往会使他们产生抵触心理或怀疑治疗师的动机,从而增加不信任感,这在治疗中应当避免。因此,治疗师要牢记不能在治疗之初就采用曼陀罗绘画疗法,何时使用应该由来访者自己选择。当然,治疗师在尊重来访者的基础上可以适当建议。

2.评估自我功能

在良好的咨访关系中,来访者体验到安全感和信任感,他们愿意真实地表达自己并探讨自己的问题。这时,治疗师要对来访者的问题和他的自我功能进行评估:他的问题性质是什么?严重程度如何?有无自杀的可能性?他的自我功能脆弱吗?能否应对现实?我是否有能力帮助到他?曼陀罗绘画治疗对他是否合适?

通过评估后，如果适合进行曼陀罗绘画治疗，而且来访者也愿意尝试这种方式，我们才可以进行下面的治疗。

3.选择绘画形式

根据来访者问题的性质和自我功能的情况，我们可以建议采用不同形式的曼陀罗绘画。问题比较严重且自我功能较弱者，可以先尝试彩绘曼陀罗，等到他们自我力量比较强大，再用意象曼陀罗的形式来表达自已;如果不能很好把握来访者的自我功能，可通过自我曼陀罗来进行评估。一般而言，积极向上且与现实紧密联系的自我意象往往意味着较好的自我功能。

来访者第一次接触曼陀罗绘画，常不知道该画什么，治疗师可以简单介绍曼陀罗的功能及绘画的内容，让他从心情曼陀罗、梦曼陀罗、自我曼陀罗、生命曼陀罗及自发曼陀罗中，根据自身兴趣或治疗师的建议，选择某一种进行作画。

4.陪伴作画

当来访者在作画时，治疗师是否可以放松休息呢?答案是否定的。在他们作画时，治疗师应该保持高度的注意力，试图去理解他们画中所要表达的情感和内容，并通过他们的言语和动作进- - 步了解他们。同时，我们也要关注自己的内心世界，体会来访者的意象是否激发了我们的某些情感?让我们想起什么?为什么会有这些体验?是否发生反移情?

如果来访者感受到无论他们的作品是好是坏，治疗师都保持着浓厚的兴趣并时刻关注自己，他们会更愿意采用曼陀罗绘画来表达自己。相反，若是在这个阶段治疗师走神或者表现出漫不经心，可能会严重地挫伤来访者绘画的积极性，曼陀罗绘画就难以获得良好的效果。同时，在来访者集中注意力绘制曼陀罗时，绘画本身就具有治疗效果。因为，在绘画的过程中，他能觉察内心无意识所呈现的内容，从而促进意识和无意识的沟通。

值得一提的是，曼陀罗绘画也可以变成作业，让来访者在家中完成，下次治疗时带来。

5.介绍与描述作品

来访者完成曼陀罗绘画之后，治疗师首先要做的是让他介绍和描述作品。这包括:①介绍画中所呈现的意象;②作品所表达的故事;③所使用的颜色;④意象之间的关系;⑤作品名称。

在这个阶段，治疗师应该尽可能地让绘画者具体且生动地描述作品。-开始可以让绘画者自由介绍作品或对其感兴趣的点进行描述，之后治疗师可以询问一些比较重要的意象。为了让来访者更为具体和清楚地描述他的曼陀罗作品，我们可以采用下面这些问题来引导他们:

(1)您能否描述一下，作品里面都包括什么内容?

(2)您怎么看待画中红色与蓝色部分之间的关系?

(3)请您介绍一下这幅曼陀罗所表达的故事。

(4)作品中，您都使用了什么颜色呢?

(5)请您为作品取一个名字。

在这个阶段，治疗师可使用的技术有:开放式问题与封闭式问题、具体化技术、内容反映技术、鼓励与重复技术、参与性概括技术。

6.体验并描述情感

心理分析理论认为，情结是心理问题的直接根源，它由个体所受创伤的记忆和相关情感所构成。由于回忆这些经历或体验其中的情感会导致自我的混乱，被自我压抑在个体无意识中，所以，分析的重点是在一个安全和受保护的环境下，让来访者意识到情结所在。因此，在来访者描述曼陀罗作品时，应该让他们去体会作品所带来的情感体验，这包括:①绘画前后的情绪变化;②整幅作品所带来的心情;③某个重要意象引发的情绪体验。

来访者的情感能否表达出来，关键取决于第一阶段中 描述作品是否细致具体。根据经验，绘画者若能对作品中的某个部分进行详细的介绍，就越可能感受到该部分所蕴藏的情绪。为了让来访者更好地体验到曼陀罗作品所带来的情感，从而把握情结所在，治疗师可以通过以下问题来引导来访者:

(1)绘画前后，您的心情有什么不同吗?

(2)您能否描述一- 下，您看着这幅作品时的心理感受?

(3)当您观察画中的月亮时，您的心情如何?

(4)画中的眼睛，似乎让您感觉不愉快?

(5)我们能否用心再体会一下，此时此刻的情绪发生了怎样的变化?

在这个阶段，治疗师可使用如下技术:开放式问题与封闭式问题、鼓励与重复技术、情感反映技术、具体化技术、此时此地技术。

7.自由联想与积极想象

在来访者描述曼陀罗作品并对其中某个意象尝试了某种情绪体验之后，治疗师为了更全面、深刻地理解来访者的内心世界，需要引导来访者对作品中某个重要的意象进行自由联想和积极想象。让绘画者联想自己的童年、最近的梦境、不久前的经历等。借助绘画者的联想和想象，治疗师可以让该意象背后的无意识能量展现出来。因此，这个步骤是曼陀罗绘画治疗的关键。

要指导来访者进行自由联想或积极想象，治疗师可以尝试让来访者回答下面的问题:

(1)作品中的这个意象会让你联想到什么呢?

(2)这个意象是否曾经出现在你的梦里?

(3)这个画面是否会让你想到某些人某些事?

(4)你对这个意象最早的记忆是什么? !

(5)如果这个意象会说话，你觉得它想跟你说些什么?

(6)如果它能听见你的话，你想跟它讲些什么?

(7)当它让你产生这些联想时，你的心情如何?

在这个阶段，治疗师会根据自身的专业背景及擅长流派，使用各种各样的技术:自由联想、梦的分析、催眠、积极想象、鼓励与重复技术、指导技术、放松技术。

8.联系现实并促进领悟

荣格认为，心理治疗的真谛在于面对和适应现实。因此，在来访者对作品进行描述、体验和联想之后，治疗师要促使来访者内心的领悟与适应现实之间发生迁移。所以，这个阶段的重点是让来访者把曼陀罗所呈现的意象、所体验到的情感及引发的自由联想与他的现实生活联系起来。

如何才能促进来访者现实功能的提高呢?参考下面的问题，可能会有所帮助:

(1)通过这幅曼陀罗你领悟到了什么?

(2)画中的白云对你意味着什么?

(3)作品中的这把宝剑与你的现实有什么样的关系?

(4)对画中小鹿的这份情感是否在现实中也有类似的体验?

在这个阶段，治疗师可使用的技术包括:鼓励与重复技术、指导技术、解释技术、面质技术。

9.回顾与总结

当来访者已经能够把咨询中所获得的领悟迁移至咨询以外时，意味着治疗接近尾声。最后的阶段，总结、分离和告别是咨询所要处理的重点。这时需借助之前一一 系列的曼陀罗作品，治疗师和来访者一起 总结和回顾治疗的心路历程，加强和稳固咨询的效果。

由于长时间的分析，在面对分离时，来访者可能会有些不舍。曼陀罗绘画治疗可以发挥独特的优势，来访者可以借助这些作品保持与治疗师的联结。当他形成绘画的习惯后，在以后遇到困难时可以通过绘画曼陀罗尝试解决。

以上这九个阶段，基本总结了曼陀罗绘画治疗的过程及要点。但因来访者的个体差异，咨询过程不会完全致，有经验的治疗师应灵活把握。

治疗师的角色

在运用曼陀罗绘画进行治疗的过程中，作为治疗师应该怎么样做?怎样才是一名合格的曼陀罗绘画治疗师呢?根据心理分析理论及治疗经验，我们对治疗师的基本态度和素质提出了一些要求。

1.治疗师的基本态度

(1)无为。在曼陀罗绘画的过程中，治疗师应该充分尊重来访者的选择，让他们感觉到安全和自由。只有当来访者感受到安全且不受威胁时，内心无意识的内容才会源源不断地涌现出来。治疗师尽量不要去干预来访者的选择和表达。无为是治疗师最基本的修养也是最高的境界。只有治疗师的无为才会让来访者更加有为，才会让他们为自已的成长负责。

(2)抱持。抱持是精神分析大师温尼科特的观点。他认为，治疗师应该给来访者提供一个“ 抱持环境”，该环境能使他们自身内在的潜能出现，成为可能的环境。运用抱持技术的治疗师能够使来访者有一个充分的体验空间，而不让内在的需求、情感及刺激过于强烈或过于频繁地出现，从而威胁来访者的自我。在曼陀罗绘画治疗中，当来访者触及内心痛苦时或退行时，治疗师要保持稳定和共情，这样才能够抱持住来访者的自我。对于曼陀罗绘画治疗，坚持抱持的态度，咨询师便如同母亲，而来访者如同怀中婴儿，那么来访者就容易投射自性并得到修复。

(3)积极关注。积极关注指对求助者的言语和行为的积极面予以关注，从而使来访者发现以前被忽视但又存在于自我中的积极力量。当婴儿的自我知觉出现后，婴儿开始产生被人爱、被人喜欢和被人认可的需要。这些需要被满足，他们就容易发展积极的自我，而不满足则容易导致自我力量的薄弱。在曼陀罗绘画治疗中，治疗师要发自内心地去欣赏来访者的作品，因为它们都是来访者内心世界最真切的表达。同时，治疗师不仅要看到曼陀罗作品所呈现的问题，更应该看到处理和解决问题的方法。

(4)相信来访者。每一个个体的内心世界都有自性原型。如果在咨询过程中，因为治疗师采用了无为、抱持和积极关注的态度，使来访者的自性发挥了作用，如保护、凝聚及整合等功能，那么一旦自性功能被激发出来，来访者就拥有独自面对困难的能力。因此，治疗师应该要有助人自助的态度，充分相信来访者内心的潜能及自性的功能。

2.对治疗师的基本要求

成为曼陀罗绘画治疗师，除了需要具备一般心理咨询师的善良、耐心、细致、敏锐等人格特质和面谈的基本技术之外，还应满足以下特殊要求:

(1)知识结构。对曼陀罗作品进行分析和治疗都不可避免地涉及心理类型、心理象征、情结和原型等知识，因此治疗师必须熟悉心理分析理论和精神分析理论。同时，为了把握作品中意象的象征意义，在知识水平上，治疗师还需要对神话、童话、传说有较好的理解。此外，曼陀罗绘画主要是发挥自性原型的功能，而宗教为自性原型提供了大量的象征，治疗师如果对宗教不太熟悉就无法把握住自性的意象，引领他们进人较高层次的水平。

(2)对治疗的经历。曼陀罗绘画治疗涉及无意识水平的工作，知己知彼，方能百战百胜。所以，在分析来访者之前，治疗师自己最好有被分析和治疗的经历，这样才能够较准确地把握来访者的无意识。此外，当来访者因为自性的呈现而体验到神圣感时，如果治疗师自已没有体验过自性的经历，可能就无法理解来访者。

(3)其他能力。对治疗师个人而言，如果拥有较强的直觉功能或思维功能，无疑能较好地把握象征意义及来访者的内心世界。此外，表达无意识是一件困难的事情，当治疗师对来访者的无意识或象征有了理解之后，如何传递给他?很多时候，治疗师若能使用深人浅出且形象生动的比喻来说明，就能较好地促进来访者的领悟。因此，曼陀罗绘画治疗对治疗师的表达能力提出了较高的要求。

总之，曼陀罗绘画治疗，由于涉及来访者无意识水平较深的部分，所以对治疗师的要求比较严格。

被分析者 的特点

曼陀罗绘画治疗是由治疗师与来访者共同完成的，除了对分析师有要求之外，运用曼陀罗绘画进行心理治疗时，也应该充分考虑到来访者的年龄特点、人格类型及其他特征。根据来访者不同的情况，灵活运用该技术，才能起到较好的治疗效果。

此外，无论哪-I种心理治疗方法都不可能对所有来访者起作用，因而明确适合该疗法的来访者的特征，显得尤为重要。

1.年龄

不同年龄阶段的绘画者，他们的心理发展水平及发展任务有所不同，因此曼陀罗治疗的重点也有差异。

对于儿童来说，他们所星现行为方面的问题比较常见。因此，在绘画的形式上，可以采用彩绘曼陀罗的方式，并由简单到复杂，让他们绘制作品。这样的话，绘制曼陀罗有助于提高他们的注意力和自我控制力，从而达到他们自我控制行为的目的。进行儿童曼陀罗治疗时，治疗师应该更多地表现出抱持、积极关注及鼓励。

如果绘画者是青年，可能他们的人际关系及自我定位的问题比较突出。在绘画形式上，不妨采用镜中我及随意画来引导他们自我认识:在技术上，除了抱持和积极关注之外，治疗师可以通过引导和解释来促进他们领悟。

中老年人可能存在各式各样的问题，但从本质上看不外乎整合内心或内外的平衡。对于他们，在形式上建议使用意象曼陀罗，而在内容上利用梦进行绘制。这样，他们能更好地表达内心世界，发现情结和内心冲突，最终实现整合。

值得--提的是，这里所描述的为普遍性情况，在临床治疗中，治疗师需要针对具体个案采用适合他们的方式。

2.心理类型

心理类型是荣格心理治疗中非常重要的理论，心理治疗师往往会借助该理论来评估来访者并把握治疗的方向。荣格根据个体心理能量流动的方向把个体分为外向和内向，又根据意识的功能把心理分为思维、情感、感觉和直觉四种类型。于是，在心理类型理论中，个体分为八种类型。

在曼陀罗绘画治疗中，治疗师立足于来访者的自我功能和适应现实。心理类型理论(通过MBTI测验可获得)是目前对自我功能最为精妙的描述。治疗师如果能在心理类型理论的指导下进行治疗，会起到事半功倍的效果。

在治疗的过程中，对思维型的绘画者，在强化他作品结构的同时，不妨加强情感体验;对情感型的绘画者，一方面要强化他的情感体验，另一方面要让他注重曼陀罗的结构;对感觉型的绘画者，鼓励他随意绘画，尝试不同的绘画方法，则有助于提高他们的直觉功能;而对于直觉型的绘画者，他们可能比较在乎创新和可能性，却不能细致地描绘某个意象，如果鼓励他们关注细节，则可能有助于整合他的感觉功能。

所以，通过心理类型理论，治疗师可能比较快地了解来访者并把握治疗的思路，而心理类型理论与情结理论、原型理论紧密相关，借助心理类型也可以更好地理解来访者无意识层面的内容。

3.适合人群

曼陀罗绘画是艺术表达性治疗，又以心理分析理论为基础，所以它不适合所有来访者。

众所周知，心理咨询只处理心理层面的问题，而曼陀罗绘画治疗主要处理无意识层面的冲突。所以，对于急需解决现实问题的群体，曼陀罗绘画治疗可能达不到他们短期治疗的预期效果。此外，对于不太相信无意识存在的来访者，治疗师若坚持处理他们无意识水平的矛盾，显然二者难以建立良好的咨访关系。

在咨询中，我们常常听说，弗洛伊德的来访者做弗洛伊德式的梦，荣格的来访者做荣格式的梦。因此，清楚曼陀罗绘画技术适合的人群，对后面的治疗效果帮助甚大。那么曼陀罗绘画分析适合什么样的群体呢?根据经验，曼陀罗绘画群体应具有如下特征:具有较强烈的自我探索欲望，能够用象征性的语言来表达自己，有较好的领悟能力。如果具有这些特征，曼陀罗绘画治疗就会起到良好的治疗效果。

曼陀 罗绘画治疗的机制

使用曼陀罗绘画治疗，我们或许会发现来访者取得了很大的进步:或许会见到，有些人根本没有接受治疗而仅靠自已绘画曼陀罗，也获得了转变，如荣格一样。我们不禁要问，来访者的内心发生了什么变化?采用曼陀罗绘画为什么具有心理治疗的功能?这个问题实际上涉及曼陀罗绘画治疗的机制。

曼陀罗绘画属于艺术性表达治疗。其治疗的机制一方面来自于表达性治疗所起的作用，另一方面是其本身所具有的特色。

与其他表达性艺术治疗一样，曼陀罗绘画治疗具有表达内心世界的功能。曼陀罗绘画以心理投射为基础，绘画时通过象征方式投射出无意识的冲突。作画完成后，绘画者如果能够对其进行冥想或者联想，就有机会理解绘画的“画外之音"，从而获得对内心冲突的理解。

从独特性上看，在绘制曼陀罗时，曼陀罗可以启动无意识中自性原型的功能，从而使心理咨询达到事半功倍的效果。我们把曼陀罗绘画启动自性原型而发挥治疗功能这一现象称为 “曼陀罗一自性”效应，具体表述如下:

(1)保护阶段。在规定的曼陀罗大圆内绘画，大圆能够让来访者产生安全感，并感到被保护。当“曼陀罗一自性”开始发挥保护功能时，来访者的安全感逐渐增强，自我力量慢慢得到发展，他们内心应对和适应外界的勇气逐渐增加。

(2)凝聚阶段。在获得安全感的基础上，通过“曼陀罗一自性"的凝聚功能，来访者把注意力集中在当下所体验到的情感上，进而扎根于内心深处，发现并面对埋藏在无意识中的心理创伤(即心理分析中的情结)。此时，来访者能借由曼陀罗进行自由联想和积极想象，回忆起已被压抑或隔离的创伤经历及体验。

(3)整合阶段。当来访者自我功能比较稳固和强大后，曼陀罗绘画开始启动自性的整合功能。于是，在意识层面，个体心理类型的对立面慢慢融合;在个体无意识的情结层面，来访者也开始全面地理解自我，能客观面对以前的创伤经历;在集体无意识的原型层面，来访者开始整合人格面具，以及阴影、自我与阿尼玛(阿尼姆斯)的对立。当然，这些过程需要很长的时间，甚至一辈子，并非几次绘画分析就能达到。

(4)秩序阶段。由于来访者内心存在着不同方面、不同层次的矛盾冲突，于是自性整合功能具有一定的规律性:先处理情结，再处理阴影，而后整合阿尼玛或阿尼姆斯，最后自我与自性整合。随着来访者整合的深人，他内心世界逐渐变得平衡有序，而在现实生活中也开始重新定位自我及寻找属于自己的真正方向。

(5)超越阶段。该阶段由于来访者已经有了很高的安全感、凝聚功能和整合修复创伤的能力，在他们追求生命的意义及实现自我潜能的过程中，来访者不时地体验到神圣感。

从上面五个阶段，我们不难理解“曼陀罗一自性”效应是曼陀罗绘画治疗发挥治疗效果的主要机制。我们是否能深刻地理解该效应，以及临床中我们应怎样发挥该效应的功能，这决定着曼陀罗绘画治疗的效果。

曼陀罗绘画治疗的原则

运用曼陀罗进行治疗时，为了达到良好的治疗效果，应遵循以下原则:

(1)从简单人手。心理治疗是一个由浅至深的过程，来访者一 开始绘制曼陀罗时，如果没有绘画功底和治疗经验，从简单的彩绘人手有利于增强他们的兴趣和自信。曼陀罗绘画在形式上，彩绘比意象简单;在内容上，随意绘画和心情曼陀罗比梦曼陀罗、自我曼陀罗及生命Logo简单。

(2)从优势到劣势功能的发展。在治疗过程中，不妨先从来访者心理类型人手，然后逐渐深人。治疗顺序和方向是先发展优势功能和辅助功能，再发展劣势功能。所以，治疗师要先鼓励和强化曼陀罗中体现优势功能的部分，再发展弱势功能。

(3)先稳固自我再深人无意识。在治疗开始阶段，需要评估绘画者的自我功能。如果自我比较脆弱，则建议通过绘画增强自我功能之后，再绘画意象或者梦。

(4)立足现实功能。任何心理治疗的最终目的都是让来访者更好地适应现实并发挥潜能。曼陀罗绘画治疗涉及无意识水平的工作，有时浸泡在无意识之中，我们会遇到各种各样奇异的想象，但我们要时刻记住，进入无意识工作的目的还是为了回归现实。

曼陀罗绘画治疗与其他治疗比较

曼陀罗绘画治疗，虽然从荣格运用于自身治疗开始至今已有近- - 百年的历史，但是国内运用得还比较少。我们为何要选择曼陀罗绘画治疗呢?它与其他治疗相比有什么优势?下面做些简单的比较，让读者对曼陀罗绘画治疗的作用有进一步的认识。

1.一般面谈

曼陀罗绘画治疗是建立在一般的面谈咨询基础上的，之所以有了面谈还需要借用曼陀罗绘画技术，是因为面谈存在如下不足:①语言是意识的功能，有时难以表达内心的情感和意象;②语言比较难触及更深层次的问题;③语言不能被保存，无法重现;④来访者用语言表达无意识容易出现抵制心理。因此，在面谈的基础上，如果采用曼陀罗绘画就可以弥补这些缺陷。因为曼陀罗绘画技术具有如下优势:①当来访者难以用语言描述清楚或感觉无话可说时，使用曼陀罗绘画技术可以化解困境;②来访者用曼陀罗绘画进行象征性表达，而象征背后意味着无意识层面的工作，因此透过象征可以进入更深层次的内心;③曼陀罗作品可以被保留下来，来访者的内心在咨询的间隔或咨询结束后都可以再现，往往会有更深人的理解;④曼陀罗绘画以投射机制为基础，可以减少防御。

2.房树人

目前，在国内很多人运用房树人对来访者进行评估，国外也有很多相关的作品。在评估方面，房树人作为心理投射技术具有--定的信度和效度。但该技术也存在不少缺点:①它规定了绘画的内容，从而限制了从更全面的角度进行评估;②由于规定了房树人三个内容，所以来访者难以持续绘画同一内容，连续性低;③房树人的理论基础尚未成熟，所以目前还没有形成比较权威和统一的评估系统; ④房树人绘画几乎没有运用于治疗阶段，只是处于评估阶段。

相对于房树人的不足，显然曼陀罗绘画具有以下优势:①没有规定来访者绘画的内容，来访者可以自由表达，因此能够更为全面地分析;②曼陀罗绘画的方式及表达的内容丰富多彩，若来访者喜欢这种形式可以终身绘画，分析系列作品准确性更高;③曼陀罗绘画技术是建立在荣格心理分析理论基础之上，经过荣格本人和其他治疗师的总结，理论相对成熟;④相对于房树人的评估功能，曼陀罗具有临床治疗功能。

所以，房树人绘画适合于- -次性的简单评估，而曼陀罗更适合长期的治疗。

3.其他艺术表达性治疗

艺术表达性治疗是以艺术活动为中介的一种非语言性心理治疗，通过艺术让来访者产生自由联想，从而帮助来访者认识内心冲突、稳定和调节情感、消除负性情绪、和谐关系及治疗精神疾病，以获得人格成长和完善。它包括的范围很广，如游戏治疗、绘画治疗、音乐治疗、舞蹈治疗和戏剧治疗等。曼陀罗绘画治疗能够发挥其他艺术表达性治疗共同的作用，但是它最为特别的是启发了“曼陀罗一自性”效应，这是其他治疗难以达到的。

曼陀罗绘画的功能研究

我们介绍了曼陀罗的评估和治疗功能，主要是从理论和实际操作的角度来阐述。可能有些人还是会心存疑虑，曼陀罗绘画真的有用吗?这样的怀疑之声我们经常听到。

曼陀罗绘画在欧美、日本、中国台湾地区，已经被广泛用于诊断和治疗各种情绪障碍。在临床上，曼陀罗绘画一方面作为心理投射工具可以运用于心理评估，另一方面作为艺术表达性治疗的工具则可运用于心理治疗。

心理评估

在心理评估上，可以运用曼陀罗绘画的意象理论、颜色理论、阶段理论，从作品的命名、颜色搭配、线条特点、对作品的感受及联想等方面，评估绘画者的心理健康水平。

首先，曼陀罗绘画可用于评估正常群体的心理特点。Frame (2002)发现在大学生的曼陀罗绘画作品中，第十阶段(死亡期)的曼陀罗最少出现，这说明大学生人格较为稳定，内心较少有死亡焦虑。在婚姻关系上，Frame基于曼陀罗心理发展阶段的匹配性，发现MARI能够预测夫妻的关系、冲突、弱点等。据作者等人(2014)研究发现，曼陀罗绘画能够有效预测心理和谐及满意度。

其次，曼陀罗绘画运用于特殊群体的心理评估时，可以通过心理投射发现他们的心理特点。Kim(2009)通过对结构式曼陀罗绘画进行回归分析建立模型，并且用于评估痴呆患者的痴呆程度。其研究发现，痴呆患者的曼陀罗的完整性、准确性及注意力集中性明显比正常人差，如下图，从a至f为痴呆程度由重到轻的患者与正常人所绘制的曼陀罗作品，其中a为痴呆程度最高的患者所绘制的曼陀罗，f为正常人所绘制的曼陀罗。由图可知痴呆患者自我功能脆弱，无法维持注意力。

再次，曼陀罗绘画运用于具有某种身心疾病的被试身上，可以评估患者的内心冲突程度。心脏病患者、癌症患者与健康群体对曼陀罗的偏好也有所不同，心脏病患者与癌症患者都不喜欢在曼陀罗绘画中使用黑色，因为黑色会加深他们对死亡的恐惧。而二者的不同是心脏病患者更喜欢使用黄色，癌症患者喜欢银色，这是因为黄色会让心脏病患者感觉更有活力，而银色会让癌症患者感到充满希望。

不同痴呆程度患者及正常人的曼陀罗作品

最后，曼陀罗绘画还可用于人格障碍的心理评估。MARI对多重人格障碍及解体人格障碍进行诊断，也具有很好的辅助功能。患有人格障碍的被试，他们自发绘画的曼陀罗主要集中在第二、三、四、五阶段，即多重人格障碍患者内心充满冲突，自我因冲突而被分裂为各种碎片。

心理治疗

在心理治疗上，作为艺术表达性治疗的主要方法之一， 曼陀罗绘画可以通过象征的方式展现绘画者的无意识冲突，并借助曼陀罗特有的整合功能，整合内心的矛盾，获得内在的和谐与稳定。Huyser把曼陀罗绘画治疗分为两个功能:反思性功能与创造性功能。她认为，很多时候反思与创造的激情难以共存。创造曼陀罗时，曼陀罗的轮廓创造了一个保护性的空间，在里面，来访者可以发挥想象力及使用任何色彩，个体将会体验到平静、满足、爱及愉悦。同时，来访者在表达的过程中，也可能会自由表达愤怒、焦虑、怨恨、暴怒。如果这些情绪被意识到，它们便获得了处理和转换的机会。

首先，曼陀罗绘画在发展性咨询中，可以提高个体的积极心理品质。Mardy等人研究发现曼陀罗团体绘画有助于提高成员之间的亲密感和认同感。被试在绘画曼陀罗后，其自我觉察及主观幸福感具有显著提高，原因是曼陀罗绘画能够唤醒内在自性的整合功能。

其次，在一般性的心理治疗中，曼陀罗绘画具有表达和转化情绪的作用。Curry 和Kasser (2005)发现曼陀罗与结构性的涂色有助于减少焦虑，而且曼陀罗比结构性的涂色效果更好，原因是曼陀罗绘画通过凝聚及整合功能，可以增强内心的秩序感，从而减少弥散性焦虑的程度。作者(2013)研究发现，曼陀罗具有优化情绪的效果，绘制曼陀罗后情绪体验较为积极。

最后，曼陀罗绘画在治疗较为严重的心理问题时，可以发现神经症的模式，且对其有深度的治疗作用。神经症主要是内心具有强烈的冲突，并长期无法化解，通过各种显著性或躯体化的方法表达。曼陀罗给予他们在安全的空间里表达冲突的机会，使冲突得以化解。

因此，在临床心理治疗中，曼陀罗可以同时具有评估与治疗的功能。在众多的心理治疗方法中，少有兼具两种功能的方法，这也是曼陀罗绘画的优势所在。

总而言之，通过曼陀罗绘画而投射个体的自性状况，进而评估个体的心理功能，因此曼陀罗具有评估的功能;通过曼陀罗绘画而修复自性的功能进而起到维护心理健康、完善人格结构的作用，因此曼陀罗具有治疗功能。曼陀罗重要的心理意义无论在宗教界还是在心理学界，都已经逐渐得到广泛的认可。